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航空服务专业人才培养方案

认真做好人才需求调研，主动适应经济社会发展的需要，进一步发挥行业企业
和专业教学委员会的作用，全面推行“双证书”制度，全面提高学生的实践能力、
就业能力、创业能力和创新能力。
（2）坚持全面发展原则
育人为本，德育为先。充分体现以素质教育为核心，以能力培养为本位，以实
践技能为重点，全面提高学生综合素质，保证培养目标的实现，同时要使学生具有
一定的可持续发展的能力，充分体现高职教育的本质属性。
（3）坚持改革创新原则
各系在制订改革和创新人才培养模式时，应结合企业、行业需求和岗位要求，
优化人才培养结构，改革传统办学模式和教学管理，创新教学模式，促进人才培养
方案的优化和完善，提高人才培养质量。
（4）突出实践能力原则
各系部把工学结合作为人才培养模式改革的重要切入点，引导课程体系构建、
教学内容和教学方法改革。要突出教学过程的实践性、开放性和职业性，做到理论
与实践、知识传授与能力培养相结合。重点加强实验、实训、实习三个关键环节，
强化学生生产实习和社会实践。
（5）突出专业特色原则
从我院的实际情况出发，采用订单培养，工学交替等不同形式的工学结合、校
企合作人才培养模式，体现专业特色。积极探索多样化的人才培养模式，努力办出
特色，以特色兴校、全面提升学院的综合实力。
3.国家教育部相关文件指导思想
以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 年）》为指导，贯彻落实
教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高［2006］16 号）
和山东省人民政府《关于进一步支持和规范民办高等教育发展的若干意见》
（〔2012〕54 号）等文件精神，以推行工学结合、校企合作、顶岗实习，改革人才
培养模式，构建以工作过程为导向的课程体系为重点，使制定的专业人才培养方案
具有鲜明的职业特色。
4.行业企业相关标准
面试条件报考航空服务专业需参加面试，身体条件需符合民航从业人员相关规
定：
女生身高：161cm-172cm；男生身高：171cm-182cm；
身体健康、无传染疾病、皮肤病及慢性病、遗传病史；
身材匀称、五官端庄、肤色健康；
无口吃、无明显“O”型或“X”型腿；
身体裸露部位无明显疤痕、胎记及纹身；
矫正视力不低于 1.0，无色盲、色弱、斜视等；
政审：本人及直系亲属无违法犯罪记录。

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