Page 10 - 航空服务专业人才培养方案
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航空服务专业人才培养方案


                                  能促进和增强体能,提高身体素质;为适应新形势下执行任务的需要,
                    7   警体训练 掌握必要的制敌技术;进行队列练习,增 强 组 织 性 、 纪 律 性 , 培 养 优 良 作 风 。 坚                  72
                                  决 、 积 极 、 准 确 、 迅速地完成民航安检各项工作任务
                                  能识别有效乘机证件、客票、登机牌;能了解旅客所持各类无效证
                                  件;能识别有效机场控制区通行证件;能适时验放旅客;能协助司法机
                                  关查缉与有效控制布控人员;能使用证件鉴别仪器核查身份证件;能对旅
                    8   证件检查
                                  客持有各类无效证件的情况进行正确处理;能对旅客因故不能出示身                                   36
                                  份证件的情况进行处理;能正确运用证件检查岗位的文明用语并遵循相
                                  关服务礼仪;能掌握证件检查有关的法律法规。
                                  能按程序进行人身检查,会正确操作人身检查相关仪器;能查缉并
                                  有效控制布控人员;能熟练运用人身检查岗位文明用语;能进行重点对
                                  象和重点部位的人身检查;能熟练应用人身检查的技巧方法;能正确对相
                    9   人身检查                                                                       36
                                  关部位进行复查;能快速识别各类违禁物品;能有效正确引导旅客通过
                                  安全门;能熟练快速查验旅客放入托盘内的物品;能及时提醒旅客拿走
                                  自己的物品;能配合开机岗位进行人身检查。
                                  能按规定程序实施开箱包检查;能对常见物品进行检查;能处理各类常
                                  见违禁物品;能对异常及特殊物品进行检查;能处置危险品、违禁品;
                                  能处理遗留、自弃、移交、暂存物品并正确填写暂存、移交物品单
                        开箱包检
                   10             据;能掌握物品检查有关的法律法规;能识别并协助有关部门处理国家                                  36
                            查
                                  法律法规规定的其他禁止或限制携带、运输的物品;能对可疑邮
                                  件、货物进行处理;能识别制式、非制式爆炸装置;能对进入控制区工作
                                  人员所携物品进行必要的手工检查。
                     3.综合实训
                     学生在校内或校外实训基地完成综合实习,实习时间可集中也可分散在各学期
                进行。通过民航乘务员、民航客运员、民航安检员实践工作及岗位工作任务的完
                成,达到对学生训练专业技能,培养吃苦耐劳的敬业精神,使学生具有较强的沟通
                合作能力和责任意识。
                     4.顶岗实习
                     在民航乘务员、民航客运员、民航安检员工作为主要岗位的企事业单位开展顶
                岗实习。让学生感受企业文化,适应企业管理,熟练操作技能,认识社会和客观评
                价自我,提高综合职业能力,为顺利走向社会奠定基础。
                      (十)教学时间安排

                     1.教学时间安排建议表
                         内容
                     周数                 教学(含理实一体教学                     复习        机动       假期       全年
                    学年                   及专门化集中实训)                     考试                          周数

                          一                      36                      2          2       12      52
                          二                      36                      2          2       12      52
                          三        38(其中,毕业顶岗实习 20 周)                    1          1       5       45
                     2.教学安排
                    课程类别         课程名称                           学分  学时  学期
                                                                            1    2    3   4    5    6
                                 职业生涯规划                         2     32    √
                                 职业道德与法律                        2     32         √
                                 经济政治与社会                        2     32              √
                                 哲学与人生                          2     32                  √




                                                            8
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