Page 17 - 会计事务专业人才培养方案

②完成顶岗实习任务，鉴定评价良好。
③获得校级三好学生、优秀学生干部等荣誉称号。
④获校级技能大赛及文体活动竞赛三等奖以上。
⑤参加青年志愿者活动获得校级以上表彰者。
3.优秀标准
达到合格标准，并且具备下列条件之一者，为优秀。
①无补考，平均成绩 85 分以上。
②完成顶岗实习任务，鉴定评价优秀。
③获得校级以上优秀学生干部、三好学生等荣誉称号三次以上。
④获市级以上技能大赛及文体活动竞赛三等奖以上。
⑤参加青年志愿者活动获得市级以上表彰者。

（六）质量管理

1.建立专业建设和教学过程质量监控体系，健全专业教学质量监控管理制度。完
善课堂教学、教学评价、实习实训、毕业综合技能训练以及专业调研、人才培养方案
更新、资源建设等方面质量标准建设，通过教学实施、过程监控、质量评价和持续改
进，达到本专业人才培养目标和培养规格的要求。
2.加强日常教学组织运行与管理。定期开展课程建设水平和教学质量诊断与改
进，建立健全巡课、听课、评教、评学等制度，严明教学纪律，强化教学组织功能，
定期开展公开课、示范课等教研活动。
3.建立毕业生跟踪反馈机制及社会评价机制。认真落实《中等职业学校学生实习
管理办法》的规定和要求，对实训实习工作做到统一组织、落实计划、校企共管。学
校和用人单位签订实习协议，明确双方的权利与义务，双方指派指导教师具体组织管
理。实习指导教师要切实负责对实习生的思想教育、组织管理、业务指导及考核评价，
落实学生在实习期间的意外伤害保险，以及基本的实习生活与工作环境安全。并对毕
业生就业情况等进行分析，定期评价人才培养质量和培养目标达成情况，充分利用评
价分析结果有效改进专业教学，持续提高人才培养质量。

九、毕业审核要求

（1）入学时间满 3 年。
（2）获得国家规定的普通话二级甲等以上证书。
（3）通过学业考核，成绩 60 分以上。
（4）完成跟岗（顶岗）实习任务，鉴定评价合格。
（5）通过毕业考试，成绩合格通过毕业考试。
（6）德育合格。

18