Page 15 - 会计事务专业人才培养方案

评结果等情况建立专门档案进行记录和管理。目前兼职会计专业教师已有 8 人。
（二）教学实施

主要包括能够满足正常的课程教学、实习实训所需的专业教室、电算化教学专门
机房。
1.专业教室基本条件
配备黑板、多媒体计算机、投影设备、音响设备，互联网接入或无线网络环境，
并具有网络安全防护措施。安装应急照明装置并保持良好状态，符合紧急疏散要求，
标志明显，保持逃生通道畅通无阻。
2.校内实习实训室基本要求
（1）会计电算化机房
配备计算机 50 台，T3 财务软件、报税软件、投影设备、多媒体计算机、互联网
接入，并有网络安全防护措施。消防、照明装置保持良好状态，符合紧急疏散要求，
保持逃生通道畅通无阻。
（2）会计模拟综合实训室
配备会计实训工具，包括各种印章、各种工具。配备 40 张桌椅，创设企业财务
工作仿真环境，管理规章制度齐全。
3.校外实训基地基本要求
具有稳定的校外实训基地。主要通过与有代表性的行业企业建立稳定的实习基地
合作，学生根据教学需要安排到企业实习基地进行顶岗实习，企业根据需要安排指导
学生实习的师傅。实训设施齐备，实训岗位、实训指导教师确定，实训管理及实施规
章制度齐全。有保证实习生日常工作、学习、生活的规章制度，有安全、保险保障。
4.支持信息化教学方面的基本要求
具有利用数字化教学资源库、文献资料、常见问题解答等的信息化条件。引导鼓
励教师开发并利用信息化教学资源、教学平台，创新教学方法、提升教学效果。
（三）教学资源

主要包括能够满足学生专业学习、教师专业教学研究和教学实施需要的教材、图
书及数字化教学资源等。
1.教材选用基本要求
教材选用遵循学学校教材选用相关制度，依据课程标准的要求选用或编写教材。
教材应充分体现课程设计思想，满足课程内容的需要和岗位职责的要求，教材内容符
合国家职业标准，体现教学过程的实践性、开放性和职业性，鼓励编写与教学相适应
的学习指导教材，吸纳企业专家与学校教师合作编写教材。
2.图书文献配备基本要求
图书文献配备能满足人才培养、专业建设、教科研等工作的需要，方便师生查询、
借阅。专业类图书文献主要包括：财会月刊、新会计、税务研究、财经等。
3.数字教学资源配置基本要求
建设、配备与本专业有关的音视频素材、教学课件、微课、t3 软件、数字教材等专
业数字资源库，种类丰富、形式多样、使用便捷、动态更新、满足教学。

（四）教学方法

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