Page 8 - 计算机应用专业人才培养方案

（一）公共基础课程

1.政治
政治是计算机应用专业一门必修的文化基础课程，包括职业生涯规划、职业道德
与法律、经济政治与社会、哲学与人生 4 门课程。旨在对学生进行思想政治教育、道
德教育、法制教育、职业生涯和职业理想教育，提高学生的政治思想素质、职业道德
和法律素质，促进学生的全面发展和综合职业能力的形成。通过学习，让学生明确发
展方向，制定发展措施，进行合理的职业生涯规划；初步具备运用哲学原理分析及解
决学习、工作中遇到的问题的能力；了解有关法律知识，自觉遵纪守法；掌握职业道
德和职业指导的有关知识，自觉遵守社会公德和职业道德；能运用创业知识，在条件
成熟时自主创业。

2.语文

语文是计算机应用专业一门必修的文化基础课程。旨在培养学生热爱祖国语言文
字的思想感情，进一步提高正确理解与运用祖国语言文字的能力，提高科学文化素养，
以适应就业和创业的需要。通过学习，掌握必需的语文基础知识，具备日常生活和职
业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力，具有初步的文学作品欣赏
能力；掌握基本的语文学习方法，养成自学和运用语文的良好习惯；重视语言的积累
和感悟，接受优秀文化的熏陶，提高思想品德修养和审美情趣，形成良好的个性和健
全的人格，促进职业生涯的发展。
语文课程是公共基础课程的核心课程，也是各专业课程开展的基石，更是学生升
学考试的重要学科和职业技能的重要保障。

3.数学

数学是计算机应用专业一门必修的文化基础课程。旨在使学生掌握必要的数学基
础知识，注重培养学生的逻辑思维能力，为学生学习计算机专业知识、掌握职业技能、
继续学习和终身发展奠定基础。

4.英语

英语是计算机应用专业一门必修的文化基础课程。旨在使学生掌握一定的英语基
础知识和基本技能，结合计算机专业要求，渗透计算机专业英语的学习，培养学生在
日常生活和计算机职业场景中的英语应用能力。

5.历史

历史是计算机应用专业一门必修的文化基础课程。旨在帮助学生掌握中国历史及
世界历史的发展、演变、现状，抓住历史的发展规律和特点。

6.体育与健康

体育与健康是计算机应用专业一门必修的文化基础课程。旨在树立“健康第一”
的指导思想，传授体育与健康的基本文化知识、体育技能和方法，通过科学指导和安
排体育锻炼过程，培养学生的健康人格，增强体能素质，提高综合职业能力。

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